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耒阳人才网如何彰显奖励的含金量

  在简历中描写奖励情况时,应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR收到的学生简历中,几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励,奖学金、优秀学生、优秀干部等等,HR都司空见惯了,所以仅仅列出奖励名称是没有意义的,最好能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来,让HR明白所获奖励的含金量,从而增加简历通过筛选的概率。

  有些同学在简历中,将所有获得的大大小小的奖励按照时间顺序全部罗列出来,而每一项奖励从性质到级别来说都是类似的,这样并不可取,如下则实例:

  奖励情况

  中山大学二等学生奖学金2007年

  中山大学优秀团干部、优秀团员2007年

  中山大学运动会1500米长跑第三名2006年

  中山大学校园歌手比赛第二名2006年

  中山大学三等学生奖学金2006年

  中山大学优秀学生干部2006年

  这种“人物传记”式的奖励描述,虽然看上去数量很多,但并不能给HR留下深刻的印象,显得没有重点,而且占用了简历的大量篇幅。当我们有很多奖励的情况时,一定要懂得取舍,将那些与职位要求不相关的奖励删除,只保留那些与应聘职位比较相关、含金量比较高的奖励,从格式版面上做到清晰有序、层次分明。

  修改后的奖励情况描述范例:

  奖励情况

  学术类:中山大学单项学生奖学金(前5%)2次

  社团类:中山大学优秀团干部、优秀团员

  文体类:多次在运动会长跑比赛和歌唱比赛中获奖

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